Velkommen til Gakuchoukan Kendo Dojo!
Junior Kendo Gruppen i Birkerød
som interesserer sig for Japans historie og Kendo traditioner.

Vi er medlem af

Dansk Traditionel Kendo Forbund

Formål
Formålet er at bevare Kendo traditionerne fra samuraiernes feudale tidsalder - det vil sige Kendo traditioner fra tidsperioden før 1868.

Vi kan således ikke tilbyde den moderne kendo, der blev udviklet efter Meiji-restaurationen i 1868.

Undervisning
Undervisning og dannelse foregår i forhold til følgende områder.

(a) Kroppen og dens muligheder
Eleven lærer mentale - og bevægelsesmæssige færdigheder, afprøver og samarbejder i forhold til Kendo.

(b) Kendo værdier
Eleven får mulighed for at forholde sig til metode inden for Kendo og reflektere over etiske og moralske problemstillinger.

(c) Kendo kultur
Eleven får indsigt i Kendo og viden om betydning i en historisk, samfundsmæssig og international sammenhæng.

Fællesskab
Vi kan tilbyde et fællesskab, hvor sagen drejer sig om at være med. Du skal bare prøve så godt, som du nu engang kan. Vi har ingen konkurrencer (sport), fordi dette havde den klassiske samurai heller ikke, - det var forbundet med stor skam at 'tabe ansigt'!

Elevens udvikling og glæde skal opnås og realiseres inden for fællesskabet, men ikke uden hensyn til øvrige i fællesskabet. Vi er således gensidigt afhængige af hinanden. Eleven har på denne måde en forpligtelse over for fællesskabet og vice versa. Gruppen betragtes som en samlet enhed, selvom gruppen ofte differentieres i mindre grupper, -afhængig af modenhed og formåen.

Fællesskabet får undervisning i Japans historie og kultur, herunder samuraiernes levevis. Vi ser film om Japan og taler om, hvori fortællingen adskiller sig fra virkeligheden. Nogle gange har vi hygge-arrangementer efter træningen, andre gange har vi sociale arrangementer i stedet for Kendo, - alt sammen for at udvikle vores fællesskab.

Historieprotokol
Vores historie er kortfattet beskrevet i historieprotokollen.

© Gakuchoukan Kendo Dojo - Junior Group. Alle rettigheder forbeholdes.